Sekolah Literasi Digital – Program Literasi Digital

Selamat Datang di Program Literasi Digital

SMP IBNU SINA SANGATTA UTARA

Tentang

Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.

Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.

Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!

Tim Literasi Sekolah

Anisa Ilmiati,S.Pd.

Pembina Tim Literasi Sekolah

Sukmawati,S.Pd.

Pembina 2

Samsul,S.Ag.

Ketua Tim Literasi Sekolah

Ika Andriani

Bendahara

Suhaeni,S.Ag.

Seketaris

Nama Orang

Jabatan/ posisi

Nama Orang

Jabatan/ posisi

Nama Orang

Jabatan/ posisi

Program Literasi Sekolah

Selengkapnya

Visi dan Misi Literasi

Visi Literasi Sekolah

Mewujudkan generasi berliterasi tinggi yang berakhlak Qur’ani, berpikir kritis, mencintai ilmu, dan mampu menyebarkan nilai-nilai Islam melalui budaya membaca, menulis, dan berdakwah.

Misi Literasi Sekolah

Menanamkan kecintaan terhadap Al-Qur’an melalui pembiasaan membaca, menghafal, memahami, dan mentadabburinya dalam kegiatan harian santri.
Membangun budaya literasi Islami dengan menghadirkan karya-karya keilmuan Islam, buku motivasi, kisah para ulama, serta bacaan yang menguatkan akhlak dan iman.
Mengintegrasikan nilai literasi dalam pembelajaran pondok, seperti membuat rangkuman kajian, menulis faedah, dan menyusun catatan dakwah.
Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan analitis melalui diskusi kitab, halaqah, bedah buku, dan kegiatan ilmiah berbasis keislaman.
Mendorong kreativitas santri dengan menulis cerpen Islami, puisi religi, artikel dakwah, hingga karya seni yang bernilai syiar.
Menguatkan literasi digital Islami, mengajarkan santri untuk memanfaatkan teknologi secara bijak, aman, dan sesuai adab dalam mencari ilmu.
Menyediakan fasilitas literasi yang mendukung, seperti perpustakaan pesantren, sudut baca asrama, rak kitab klasik, dan akses bahan bacaan digital Islami.
Menumbuhkan jiwa dakwah melalui literasi, sehingga santri mampu menyampaikan pesan kebaikan lewat tulisan, karya, dan media.
Melibatkan ustadz/ustadzah, guru, dan orang tua dalam membangun ekosistem literasi yang religius, disiplin, dan berkelanjutan.
Menyelenggarakan program literasi Islami rutin, seperti lomba khataman, menulis hikmah, musabaqah syarhil Qur’an, mading Islami, dan pelatihan karya tulis remaja pesantren.

Target Literasi Sekolah

Minimal peminjaman buku perpustakaan 5 buku per siswa per semester.
Minimal 85% siswa terlibat dalam 1 kegiatan literasi formal.
Jumlah koleksi buku baru non-fiksi dan fiksi di perpustakaan bertambah 50 judul buku baru/tahun.
100% kelas memiliki pojok baca fungsional